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杂志ISSN号
初中物理实验有效教学策略探析
作者姓名:
丁玉明
作者单位:
江苏射阳县洋马初级中学 224300
摘 要:
<正>物理是一门以实验为基础的学科,实验教学可有效培养学生的科学素养。那么,如何提高物理实验教学的有效性,提升学生综合素质呢?一、利用演示实验,激发学习兴趣兴趣是最好的老师。实践表明,演示实验具有趣味性强,易于激发学生求知欲的特点。对物理教学而言,教者可利用演示实验,创设一种引人入胜的情境。例如,为了上好《绪言》课,笔者在具体教学时,编排了如"长蜡烛与短蜡烛"、"竹筷生根"、"烧不坏的纸杯"、"神
关 键 词:
物理实验教学
有效教学策略
学生综合素质
激发学习兴趣
演示实验
初中
《绪言》课
科学素养
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