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| 初中数学符号语言学习与教学研究 | |
| 引用本文： | 薛宜龙.初中数学符号语言学习与教学研究[J].中学教学参考,2014(32):17-17. |
| 作者姓名： | 薛宜龙 |
| 作者单位： | 江苏如皋市东陈镇雪岸初级中学 226500 |
| 摘 要： | <正>在数学教学中经常会出现大量的数学符号、公式等,这些数学符号语言在数学的教和学的过程中占有重要的地位.初中数学主要是从计算逐渐向代数转变,在一定程度上,增加了学生学习数学的难度.因此,初中数学符号语言教学是十分有必要的.只有教会学生学会数学符号语言的学习方法,才能够更好地理解数学,为以后学习数学打下良好的基础.一、初中数学符号语言的概念1.初中数学符号语言的定义.数学语言指的是数学 |
| 关 键 词： | 数学符号语言 初中数学 教学研究 语言学习 学习数学 数学教学 语言教学 学习方法 |
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