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加强发展中国家历史发展在世界通史教学中的地位--从改进世界通史著作中发展中国家历史发展内容的编写谈起
作者姓名:金永丽
作者单位:金永丽(中国人民大学,历史系,北京,100872)
摘    要:

关 键 词:世界通史教学  世界通史著作  发展中国家
文章编号:0457-6241(2006)04-0054-02
修稿时间:2006-01-06
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