|
|||||
|
|
| 建立现代学校管理体系全面提升办学水平 | |
| 引用本文： | 缪明灿.建立现代学校管理体系全面提升办学水平[J].文教资料,2005(29):1-3. |
| 作者姓名： | 缪明灿 |
| 作者单位： | 缪明灿（靖江市实验学校,江苏,靖江,214500） |
| 摘 要： | 学校的办学水平,决定着学校的生存与可持续发展。在基础教育改革不断深入的新形势下,要全面提升办学水平,就必须建立与之相适应的现代学校管理体系,而学校的目标计划体系、质量管理体系、全员岗位业绩考核体系是构成学校现代管理体系的三大要素。一、建立目标计划体系,是实现办学高水平的必由之路。学校的核心职能是通过不断改进教育质量和服务水平促使学生和谐发展、全面发展,让家长满意、社会认可。而目标计划体系、分步实施计划又是实现这一核心职能的必由之路。在“分步实施”的过程中,需要以先进的理念来统率行动,先进的理念包括办学宗… |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |