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环境工程专业实验室开放与创新人才培养探索
作者姓名:胡必琴  庄和义
作者单位:西南大学资源环境学院,重庆北碚400716
摘    要:高校教学实验室对学生开放是培养具有创新能力的高层次人才的需要。结合农业院校开办的环境工程专业实验室建设和教学实践,探讨在现有实验教学条件下开放实验教学与创新人才培养的关系及意义。

关 键 词:开放实验室  创新人才  综合能力  环境工程专业  农业院校
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