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| 着墨处是画 空白处也是画 | |
| 引用本文： | 杜向阳.着墨处是画 空白处也是画[J].小学语文教学,2003(11):33-34. |
| 作者姓名： | 杜向阳 |
| 作者单位： | 浙江东阳市第二实验小学 |
| 摘 要： | 会有学生个性化的理解 ,更不会自主地去课外探求文本中没有的知识了。等待 ,是对自己的信任 ,更是对学生的信任 ;等待 ,是一种教学艺术 ,更是一种教学理念 ,是教学设计中的“写意”。“等待”激起的是学生对学习内容的一种自学、自为的心理态势 ,激起的是学生主体能动的探究精神。其次 ,要学会装糊涂。《鸟的天堂》中有这么一句话“这美丽的南国的树!”引导学生有感情朗读这句话后 ,我不解地问学生 :“这不是一个完整的句子 ,缩句后只剩一个‘树’字 ,可作者为什么用上叹号?我怎么也弄不明白 ,哪位‘小老师’能作出合理的解释?”话音一落 ,… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 语文课程标准 阅读教学 模糊教学 教学理念 |
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