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低年级学生如何进行口语交际
引用本文:林守平.低年级学生如何进行口语交际[J].小学语文教学,2003(5):27-27.
作者姓名:林守平
作者单位:福建福安市教师进修学校
摘    要:一、激发兴趣,让学生学语文 (一)创设情境 激发兴趣 低年级学生最乐意扮演角色,又最容易沉浸在角色中,教学中,教师要让学生演一演,说一说,就会取得最佳的教学效果。如教学《小鸭子得救了》,让学生分别带着头饰表演提着水桶的小熊,扛着竹竿的小猴,长鼻子的大

关 键 词:低年级  口语交际训练  小学  语文教学  教学情境
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