读讲议赏——《牛郎织女》教学设计 |
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作者姓名: | 黄国才 |
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作者单位: | 福建光泽县教师进修学校 |
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摘 要: | 一、读——练速度,理情节 1.谈民间传说,激阅读兴趣。 在我们悠久灿烂的文化历史长河中,民间传说是一朵美丽闪亮的浪花。它语言优美,故事生动,感情丰富,寄托人民美好的愿望和追求,比如《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》、《天仙配》、《牛郎织女》……今天我们就来学习优美动人的《牛郎织女》这个民间故事。 2.比一比,看谁读得快。 阅读要把心放到文章中去,要有一定的速度。请同学们专心致志地用较快
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