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《台湾的蝴蝶谷》教案设计
引用本文:朱祥.《台湾的蝴蝶谷》教案设计[J].小学语文教学,2003(6):42-42.
作者姓名:朱祥
作者单位:江苏如皋市如城镇大兴小学
摘    要:一、复习检查1 齐背第一自然段。2 指名答 :第一自然段主要讲了什么?二、精读第二自然段过渡 :台湾有温暖的气候 ,充足的水源和茂盛的花草 ,的确是蝴蝶生长的好地方。现在咱们就去蝴蝶谷看一看。1 演示多媒体课件。(一座座山 ,一个个山谷 ,春暖花开 ,蝴蝶翩翩飞来)提问 :你们看到了什么?想说什么?2 指名读这一自然段。(1)你从这段中读懂了什么?板书 :山多谷也多(2)出示句子 ,比较。每年春季 ,一群群蝴蝶赶到山谷来。每年春季 ,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛 ,穿过树林 ,越过小溪 ,赶到山谷里来聚会。①这两句哪一句写得好?好在哪里?理解“一…

关 键 词:《台湾的蝴蝶谷》  教案设计  小学  语文  教学案例  评析
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