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| 课改实验给我的启示 | |
| 引用本文： | 徐恒春.课改实验给我的启示[J].小学语文教学,2003(5):33-33. |
| 作者姓名： | 徐恒春 |
| 作者单位： | 陕西彬县教研室 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革,号召一线教师角色转换的同时,也要求教研员角色转换,迫切要求教研员成为主体意识和探求精神的“研究者”。为此,笔者深入基层,兼课实验,亲身体验新课程,感触颇深,收益匪浅,既尝到了课改成功的喜悦,也感受到了课改 |
| 关 键 词： | 课改实验 基础教育 教研员 角色转换 主体意识 语文 小学 |
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