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| 读中悟情 重在积累—《黄河魂》教学建议 | |
| 引用本文： | 李文玲.读中悟情 重在积累—《黄河魂》教学建议[J].小学语文教学,2003(4):42-43. |
| 作者姓名： | 李文玲 |
| 作者单位： | 黑龙江哈尔滨市虹桥学校 |
| 摘 要： | 《黄河魂》是一篇观赏黄河壶口瀑布的记叙文。作者宗璞首先从参观前心中的疑虑写起“观景不如听景” ,担心看后“令人失望” ,这着实的入笔很快地引起了读者的认同 ,便急切地想跟随作者看个究竟。接着 ,作者描写了参观时看到的景象 ,听到的声响。在这一部分中作者把河水比作“千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙” ,说它们奔向瀑布时是“昂首摔尾” ,来到壶口处是“前呼后拥” ,跌进深渊里变作“断鳞残甲” ,“化作腥风血雨”。这些形象的比喻既写出了黄河水流经过壶口时奔腾湍急的样子 ,又表达了作者对黄河伟大气魄的赞美。最后 ,作者抒发了观赏瀑布… |
| 关 键 词： | 《黄河魂》 教学建议 小学 语文 教学情境 |
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