|
|||||
|
|
| 读议结合 加强实践—《三克镭》教学谈 | |
| 引用本文： | 韩中凌.读议结合 加强实践—《三克镭》教学谈[J].小学语文教学,2003(2):44-44. |
| 作者姓名： | 韩中凌 |
| 作者单位： | 内蒙古赤峰市翁牛特旗教研室 |
| 摘 要： | 《三克镭》是九年义务教育五年制第十册新选入的一篇课文。课文讲述了镭的发现者———居里夫人一生中仅拥有过三克镭的故事 ,体现了一个科学家的伟大人格 :即便是为了科学 ,也不应将科学研究成果据为己有。这是居里夫人在向世人贡献镭的同时做出的另一种贡献。课文重点写了第二克镭的获得 :是由美国记者被居里夫人高尚品格深深打动后 ,号召美国妇女捐赠的。略写了第三克镭。文章结尾通过居里夫人在自传中的一段话解释了居里夫人对待镭的态度 ,直接点明其人格的伟大。一、收集资料 ,激发读书欲望课前引导学生广泛收集居里夫人和镭的资料。了… |
| 关 键 词： | 《三克镭》 小学 语文 教学建议 课外阅读 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |