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| 简单，也是一种教学艺术 | |
| 引用本文： | 袁卫华.简单，也是一种教学艺术[J].小学语文教学,2003(12):59-59. |
| 作者姓名： | 袁卫华 |
| 作者单位： | 江苏通州市二爻小学 |
| 摘 要： | 有幸观摩到著名特级教师于永正上的一堂语文课《惊弓之鸟》 :课上他先让学生们提出预习中不懂的词语 ,接着说 :“读书百遍 ,其义自见。请同学们再认真读读课文 ,边读边想 ,我相信你们中的大多数人一定能读懂。”学生照着他说的去做了 ,果然 ,预习中不懂的词都懂了。于老师问 :你们是怎样读懂的?生答 :根据课文中的句子。于老师说 :对 ,理解词语的一个重要的方法就是联系上下文。课文中有这样一句话 ,“更羸并不取箭 ,他左手拿弓 ,右手拉弦 ,只听得嘣的一声响 ,那大雁直往上飞 ,拍了两下翅膀 ,忽然从半空里直掉下来。”其中有两个“直” ,想… |
| 关 键 词： | 语文教学 教学艺术 《惊弓之鸟》 教学设计 创新意识 |
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