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精心设计 积极引导 培养小学生的创新意识
作者姓名:
何文君
摘 要:
儿童的思维活动,是十分活跃的,他们十分愿意去探索与摆弄新奇的事物和物品。小学六年制的语文中有不少的课文所写的事件或人物活动已经完结,但这些事或人物还可以有新的发展,教师要依据教材的特点,精心设计问题,给儿童提供自由联想,探索的广阔天地。如《小猴子下山》(第二册)结尾处写小猴子扔了西瓜去追小兔,“小兔跑进树林子不见了,小猴子只好空着手回家去。”在
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