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| 教学风格试说 | |
| 引用本文： | 冈晋麟.教学风格试说[J].黑龙江高教研究,1983(3). |
| 作者姓名： | 冈晋麟 |
| 摘 要： | 教学也有风格吗?什么是教学风格?为什么要研究教学风格?形成教学风格的因素有哪些?教学风格和教育个性、教学共性是什么关系?怎样形成自己的教学风格?本文试图简要回答以上几个问题。教学,首先是一种专门组织起来的认识活动,其目的是使学生掌握人类社会积累起来的经验,使他们具备符合当代社会发展要求的教养水平,能担负起时代赋予他们的历史重任。在学校里,教学的基本组织形式是课堂教学。教师必须在规定的时间内,遵循 |
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