| 试论认识过程的阶段问题 |
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| 引用本文： | 梁景时.试论认识过程的阶段问题[J].通化师范学院学报,2012,33(5):48-52. |
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| 作者姓名： | 梁景时 |
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| 作者单位： | 通化师范学院政法系,吉林通化,134002 |
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| 摘 要： | 感性和理性不应被视为认识过程中独立的两个阶段，而是认识中不可分割的有机组成部分。在人们认识过程中以纯粹感性因素出现的客观状态是不存在的，以净化的理性因素出现的客观状态是没有的。人的认识不是沿着直线前进的，它充满着复杂矛盾的曲折运动。任何死板、僵化和片面性都会把认识引向唯心主义泥坑。主观思维和客观世界都服从于同样的规律，二者的一致要以客观世界的规律被正确认识为前提．使自然、社会领域的辩证法成为概念的辩证法，即使客观的辩证法成为主观的辩证法。人的认识一定要在实践的基础上超越经验水平达到理论水平，从而使经验水平的东西得到论证和说明。经验水平向理论水平提高的行程，完全是一个辩证发展过程，是质量互变规律、对立统一规律和否定规律的具体作用，是最重要的思维形式和思维规律。通过这些规律的永恒运动。在实践的基础上不断接近于客观世界．这就是人类认识的过程。
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| 关 键 词： | 认识过程 阶段 感性因素 理性因素 |
Stage Issues of Cognitive Process |
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| LIANG Jing-shi.Stage Issues of Cognitive Process[J].Journal of Tonghua Teachers College,2012,33(5):48-52. |
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| Authors: | LIANG Jing-shi |
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| Institution: | LIANG Jing-shi(Department of Politics and Law,Tonghua Normal University,Tonghua,Jilin 134002,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | cognitive process stage emotional factors rational factors |
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