教育技术经典文献引介——教学设计篇 |
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引用本文: | 焦丽珍.教育技术经典文献引介——教学设计篇[J].现代教育技术,2012,22(3):125-126. |
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作者姓名: | 焦丽珍 |
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摘 要: | 何为经典?引用马克.吐温对经典描述的一句话,即每个人都想自己读过但却没人想读的东西(Something everyone wants to have read and nobody wants to read)。为了回顾教育技术领域核心的、有重大影响的、根本的研究,让人们了解教育技术学的发展历史,并从这些原始的文献中获得对教育技术学的深入一步的了解。本刊将在2012年陆续推出教育技术经典文献系列。本系列以Donald P.Ely和Tjeerd Plomp所编著的《教育技术经典文献》一书所采用的框架为依托,以本书作者所遴选的文献为基础,并由此延伸出相关的一组经典读物和文献,以飨读者。
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关 键 词: | 教学设计研究 教育技术学 经典文献 引介 教学系统设计 设计领域 系统化设计 经典描述 技术领域 设计教学 |
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