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| 基于SOLO理论的《思想品德》研究现状 | |
| 作者姓名： | 孙凤华 周虹 |
| 作者单位： | 通化师范学院教育科学系,吉林通化,134002 |
| 摘 要： | 采用文献法．对源于皮亚杰的认知发展阶段论的SOLO理论,即可观察的学习成果结构内涵,以及相对于布卢姆的目标分类理论而言的SOLO理论的突破性贡献进行考察的基础上,着重针对国内外基于SOLO理论的《思想品德》研究的现状进行了系统梳理。为拓展与深化这一领域的研究提供些许指引。 |
| 关 键 词： | 教育评价 政治学科教学评价 SOLO分类理论 |
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