| 不同学习风格者抗外语磨蚀性实证研究 |
| |
| 引用本文： | 罗晶. 不同学习风格者抗外语磨蚀性实证研究[J]. 海外英语, 2013, 0(1): 23-25 |
| |
| 作者姓名： | 罗晶 |
| |
| 作者单位： | 武汉工程大学外语学院 |
| |
| 摘 要： | 学习风格是学习者在学习中表现出来的一种整体性的、持久的并具有个体化的认知方式和处理信息方式。语言磨蚀即语言习得的逆过程。不同学习风格的英语学习者在语言习得中表现不同,那么会不会直接影响着语言的磨蚀呢?通过定量实证研究,所有学生在终止一段时间与英语的接触后都产生不同程度的磨蚀,但是视觉型的学生比听觉型的磨蚀的少些。教师可积极通过改变内在和外在的环境帮做学习者培养成良好的学习风格,提高语言学习效率。
|
| 关 键 词： | 学习风格 语言磨蚀 学习效率 视觉型 听觉型 |
The Study on Language Anti-attrition of Learners with Different Styles |
| |
| LUO Jing. The Study on Language Anti-attrition of Learners with Different Styles[J]. Overseas English, 2013, 0(1): 23-25 |
| |
| Authors: | LUO Jing |
| |
| Affiliation: | LUO Jing (Foreign Language College of Wuhan Institute of Technology,Wuhan 430073,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
