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| 中学语文写作教学策略初探 | |
| 引用本文： | 廖有利.中学语文写作教学策略初探[J].华章,2007(10):152-152. |
| 作者姓名： | 廖有利 |
| 作者单位： | 绥化市第一中学,黑龙江,绥化,152000 |
| 摘 要： | 当前中学语文写作教学中存在着学生厌写、学生无话可说和学生习作辞不达意等问题.要解决这些问题,我们应该采取以下措施:面对学生厌写应设法激发他们写作的兴趣;面对学生无话可说应督促学生进行积累;面对学生习作辞不达意应带领他们"转益多师".这样,中学语文写作教学就能收到较好的效果. |
| 关 键 词： | 中学语文 写作教学 教学策略 |
| 文章编号： | 1009-5489(2007)10-0152-01 |
| 修稿时间： | 2007年9月18日 |
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