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意象之丰富 寓情之真挚--《送友人》意象解读微课设计
引用本文:费一超.意象之丰富 寓情之真挚--《送友人》意象解读微课设计[J].初中生世界(初三物理版),2021(1):71-72.
作者姓名:费一超
摘    要:一、教学设想《送友人》是统编语文教材八(下)第六单元中的一首古诗。这首送别诗的场景充满诗情画意,感情真挚动人。诗人李白对友人难舍难分的情谊主要通过“青山”“白水”“孤蓬”“浮云”“落日”“班马”六大意象进行表达。本微课以课前自读、问题设置等方式解读这六个意象分别是怎么表达惜别之情的,侧重对“落日”和“班马”两大难点进行精讲。希望通过对意象群的解读,学生能够更好地把握诗歌内容,领会诗歌的主旨,进入诗歌的意境,感知诗人的情感。

关 键 词:诗人李白  《送友人》  意象群  送别诗  诗歌内容  教学设想  语文教材  感情真挚
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