朝向朴素的课程“:以少为多”的课程改革 |
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引用本文: | 杜妍.朝向朴素的课程“:以少为多”的课程改革[J].中国科教创新导刊,2013(20):96-96. |
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作者姓名: | 杜妍 |
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作者单位: | 上海出版印刷高等专科学校艺术设计系 上海 200093 |
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摘 要: | 本文引用哈贝马斯"系统"与"生活世界"的理论,讨论我国目前新课程改革中技术纷繁现象的因素,并主张课改应朝向朴素课程的方向:以少为多;不是不断引用更多的新方法,而是回到"师生互动经验"的课程本质,以寻回教师与学生的主体性。
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关 键 词: | 课程改革 生活世界 朴素的课程 |
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