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夯实运用根基,优化词语教学
引用本文:钟丽玲.夯实运用根基,优化词语教学[J].中国科教创新导刊,2013(21):84-84.
作者姓名:钟丽玲
作者单位:广东省梅州市蕉岭县实验小学 广东梅州 514100
摘    要:巢宗祺教授指出:中小学生学语文,应该多下工夫积累词语,学会运用词语进行表达。本文从"预习凸显、教学激趣、评比促进、整理拓展、丰厚积累、强化运用、反思精进"七方面,阐述"务实运用根基,优化词语教学"的思考与实践。

关 键 词:小学语文  运用根基  词语教学  优化策略
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