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浅析高中英语阅读教学中图式理论的运用
引用本文:谢锟锟.浅析高中英语阅读教学中图式理论的运用[J].中国科教创新导刊,2013(21):77-77.
作者姓名:谢锟锟
作者单位:新疆农业大学附属中学新疆 新疆乌鲁木齐 830052
摘    要:图式理论是研究英语阅读教学的重要理论之一,对高中英语教学具有重要的指导意义。本文探讨了图式理论在阅读教学中的重要作用,并对高中英语阅读教学如何有效利用这一理论进行了分析。

关 键 词:高中英语  阅读教学  图式理论
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