日语课堂的创新教学方法探索

本文根据笔者自身的海外留学及教学实践的经验和体会,针对目日语课堂中的传统教学方式所普遍存在的问题,对如何构建多元化日语教学体系进行了思考和探索。文中指出：在日语课堂教学中,教师只有营造＂以学生为主体＂的教学氛围,采取灵活多样的教学方法,精心课堂设计,才能激发学生的学习兴趣,发挥学生学习的主观能动性。