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| 刍议形象思维在地理教学中应用的价值 | |
| 引用本文： | 邵鑫.刍议形象思维在地理教学中应用的价值[J].大观周刊,2012(29):270-270. |
| 作者姓名： | 邵鑫 |
| 作者单位： | 山西师范大学现代文理学院地理系,山西临汾041000 |
| 摘 要： | 形象思维可以丰富学生的地理表象, 增加学生的学习兴趣,发展学生的空间立体思维能力进而培养其创造思维能力, 同时使地理教学更富有趣味性,情感，文章就此提出论点，着重分析了形象思维在地理教学中的重要意义。 |
| 关 键 词： | 形象思维 地理教学 |
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