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| 浅谈如何提高初中生英语写作水平 | |
| 引用本文： | 赵翠萍.浅谈如何提高初中生英语写作水平[J].大观周刊,2012(29):258-258. |
| 作者姓名： | 赵翠萍 |
| 作者单位： | 山东莘县王庄集乡马集中学,山东聊城252400 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》明确提出英语学科的素质教育目标：使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。写作，作为压轴题，我们这里近两年的中考题型，书面表达题也体现了对写作的重视：两篇写作，共25分（满分120分）。而有的学生对写作谈虎色变，望洋兴叹，不知所措，写的语无伦次，支离破碎，甚至略去不写。汉语式的英语句子普遍存在。 |
| 关 键 词： | 写作 英语 初中生 基础知识 教育目标 课程标准 运用能力 水 |
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