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| 论和谐社会视野下思想政治教育的凝聚功能 | |
| 引用本文： | 韦吉锋,韦继光.论和谐社会视野下思想政治教育的凝聚功能[J].小学教学参考,2009(3). |
| 作者姓名： | 韦吉锋 韦继光 |
| 作者单位： | 广西教育学院学报编辑部;广西大学农学院; |
| 基金项目： | 2007年广西高校思想教育理论与实践立项研究重点课题“构建和谐校园的理论与实践研究”(批文号为桂党高工宣[2007]82号)的研究成果 |
| 摘 要： | 从某种意义上说,思想政治教育的凝聚功能指中国共产党的思想政治教育是世界上最高级的特殊粘合剂,是任何物质粘合剂都无法比拟和替代的、为实现建设社会主义和谐社会的美好理想而团结人们努力奋斗的一种特殊机制。思想政治教育凝聚功能的主要表现形式为凝聚大众人心,促进社会团结;凝聚政治意志,增强政治保障;增强吸引凝聚,推进任务完成;提高人之素质,打牢和谐之基。 |
| 关 键 词： | 和谐社会 思想政治教育 凝聚功能 |
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