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| 《剪枝的学问》（第二课时）教学实录（二） | |
| 引用本文： | 何建军.《剪枝的学问》（第二课时）教学实录（二）[J].小学语文教学,2013(16):38-39. |
| 作者姓名： | 何建军 |
| 作者单位： | 江苏如东县宾山小学 |
| 摘 要： | 一、整体把握,温故知新师:同学们,这节课我们继续走进桃园,探寻剪枝的学问。(出示八个四字词语)请同学们读一读这几个词语,注意读出感情。(生读词语)师:(课件出示"王大伯剪枝图"和"桃园丰收图")请你选用两个四字词语来表达这两幅图中"我"的心情。生:一脸疑惑、又惊又喜。 |
| 关 键 词： | 剪枝 引导学生 教学 四字词 学问 桃园 词语 课件 枝条 温故知新 |
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