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| “一四”工程作文序列训练的探索与实践 | |
| 引用本文： | 张文彬.“一四”工程作文序列训练的探索与实践[J].小学语文教学,2013(14):29-30. |
| 作者姓名： | 张文彬 |
| 作者单位： | 江苏海安县雅周镇倪庄小学 |
| 摘 要： | 多年来,我一直进行着"一四"工程作文序列训练的研究与探讨,多少悟出了一点作文训练的有效方法。所谓"一四"工程,就是让学生每一天要完成四项任务:一是围绕一个话题畅所欲言;二是积累10个词语;三是写数百字的日记;四是阅读数千字的课外书籍。实践证明,只要教师常抓不懈、循序渐进地对学生进行训练,学生 |
| 关 键 词： | 序列训练 学生 作文 工程 探索与实践 观察生活 口头表达能力 组织学 阅读 词语 |
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