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让评语不再平凡——浅谈班主任工作之操行评语的撰写
作者姓名:
张旭
作者单位:
浙江乐清淡溪中学 浙江乐清;
摘 要:
通过阅读班主任工作方面的书籍,上网浏览相关的网页等方式的学习,本人认为应该从操行评语的对象转换、情感化等几个方面着手,不断改进操行评语的撰写,使之成为班主任送给每个学生所独有的文字礼物,成为教育学生的新力量。
关 键 词:
操行评语
撰写
学生
“心”
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