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坐地日行八万里巡天遥看一千河——《宇宙航行》教学设计
引用本文:卞龙宝.坐地日行八万里巡天遥看一千河——《宇宙航行》教学设计[J].中小学信息技术教育,2009(5).
作者姓名:卞龙宝
作者单位:江苏大丰高级中学
摘    要:《宇宙航行》是新课程人教版物理必修2第六章《万有引力和航天》第五节教学内容,主要介绍万有引力的实践性成就。除了要求学生深刻理解第一宇宙速度,定量地解决卫星运动的实际问题外,还需要让学生通过了解航天发展史,充分感受人类不断探究客观世界的精神,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

关 键 词:宇宙航行  教学设计  万里  第一宇宙速度  万有引力  民族自豪感  教学内容  卫星运动
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