举步维艰的初中历史教学改革

笔者从重点高中进入教研室任历史教研员的三年多来，跑遍了本市18所农村初中和城镇2所初中，几乎听完所有初巾历史教师（专职、兼职教师）的课，对农村初中历史教学的现状进行了调研、抽样、分析，得出一个结论：在目前教学改革的大环境下，农村初中历史教学改革由于诸多因素的制约，可以说足“带着镣铐跳舞”，举步维艰。2008年《历史教学》第3期钟德芳老师对此已经有专文论说。本文谨从一孔之见予以补充。