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分类号
杂志ISSN号
引导学生有效地探究蚯蚓
作者姓名:
杨胜涵
作者单位:
湖北省咸丰县民族实验小学,445600
摘 要:
《探访蚯蚓的家》一课,以引导学生研究蚯蚓为载体,重点让学生亲历饲养蚯蚓的全过程,了解蚯蚓的饮食起居及顽强的生命力,并记录蚯蚓一生的变化。使学生通过实验了解生物的生命过程是不一样的,知道繁殖是生命的共同特性,认识到生物维持生命都要从外界吸收水分和营养。
关 键 词:
蚯蚓
学生
引导
生命过程
全过程
生物
载体
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