让科学课的学习更有趣 |
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引用本文: | 章习梅.让科学课的学习更有趣[J].小学自然教学,2013(4):78-79. |
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作者姓名: | 章习梅 |
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作者单位: | 湖北省荆州市荆州区太湖西门学校,434115 |
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摘 要: | 我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”现代教育理论也进一步阐明兴趣在学习中的作用,认为学习兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求知识与获取能力的一种强烈欲望,它在学习活动中起着十分重要的作用。因此,在教学活动中注意对学生学习“兴趣”的培养,挖掘和激发学生学习兴趣的原动力,对有效地推动学生在科学学习上的发展,往往会产生事半功倍的效果。
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关 键 词: | 学习兴趣 科学课 现代教育理论 学习活动 教学活动 学生 教育家 |
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