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| 让学生在“动”中学科学 | |
| 引用本文： | 郭焕喜,田玉莲.让学生在“动”中学科学[J].小学自然教学,2013(1):72-75. |
| 作者姓名： | 郭焕喜 田玉莲 |
| 作者单位： | 湖北省远安县茅坪场镇赵河小学,444203 |
| 摘 要： | 小学科学教育的目的是培养学生的科学素养，探究又是科学学习的核心，科学教育只有引导学生通过活动来发展其科学素养，才能实现科学本质与教育宗旨的内在统一。然而，目前广大的乡村学校的实验教学仍以教师台上演示、学生分组实验为主。 |
| 关 键 词： | 学生分组实验 科学素养 中学 科学教育 科学本质 实验教学 |
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