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| 强化教研指导 促进村小课改健康发展 | |
| 引用本文： | 王琪开.强化教研指导 促进村小课改健康发展[J].人民教育,2004(6). |
| 作者姓名： | 王琪开 |
| 作者单位： | 重庆市江津教研室 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革已经在我国部分地区实施,并引起了全社会的关注。关注课程改革,就必然要关注农村学校的课程改革,因为我国农村人口占总人数的70%。但是就目前基础教育课程改革的研究现状看,大多数都集中在经济发达地区和城镇学校,而对农村学校关注较少,特别是对西部农村村小实施课程改革的研究基本上处于空白。农村地区同经济发达的地区比,具有人口众多、经济相对不发达、教育较滞后的特点,这些特点在西部农村学校,尤其是农村村小表现得尤为突出。重庆市江津市人口145万,以农业为主业,有中学56所,中心校90所,村小368所。村小人多面广,师资… |
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