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试论贺长龄的教育思想及教育实践
作者姓名:
靳环宇
胡嫔
作者单位:
湖南师范大学
摘 要:
在近代湖南人才群体中,贺长龄,无论其身份、地位、资历乃至见识,都占有相当重要的位置。作为一位从传统走向近代的承先启后的改革派先驱人物,他与陶澍、贺熙龄、魏源、汤鹏等人一起提倡经世致用,开启了近代中国改革求变的先河。本文仅就其教育方面的探索与实践予以剖析。
关 键 词:
贺长龄 教育思想 教育实践 教育主张 教育实践
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