不要限制孩子的情感表达 |
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引用本文: | 温志坚.不要限制孩子的情感表达[J].小读者,2013(5):75-75. |
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作者姓名: | 温志坚 |
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摘 要: | 在孩子成长中,从会翻身,到能自己撅起小屁股,再到歪歪扭扭、颤颤巍巍地站立,然后能直立行走,在这一系列从简单到复杂的过程中,孩子在锻炼大脑的指挥能力,小脑的平衡能力,双腿的支撑能力,一步一步探索行走;当孩子成长中,第一次空气进入肺部的哭啼,到饥饿的哭喊,再到心情沮丧的抽泣,都是在锻炼他们的情绪表达能力。长久体验过后,孩子才能了解身体各项器官的用处,才能掌握自我情绪的控制与输出,同样也会关注他人的能力与情感。
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关 键 词: | 孩子成长 情感表达 指挥能力 平衡能力 支撑能力 表达能力 锻炼 情绪 |
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