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让英语复习迎合学生的心理需求
作者姓名:高文宁
作者单位:江苏扬州市江都区国际学校小学部
摘    要:一、动一动小手小学生天性喜欢动手,对于自己参与动手的东西,尤其感兴趣。他们总喜欢在课堂上"做些小动作"。因此,在"牛津小学英语3A"中学了"颜色"后,我就给学生上了一节"美术课"。在课上我先要求学生把他们所带的颜料的各种颜色用英语说一

关 键 词:学生会  单词  小学英语  运用英语  课堂教学  小学生  颜色类  美术课  英语教学  英语复习
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