分析小学生心理特点、总结常见心理问题、探究解决对策

我国教育体制从应试教育向素质教育转变后学生的心理健康问题就倍受各级各类教育机构、学校的高度重视,统计数据和事实表明学生的心理健康关系着他们学习、生活,成长的方方面面,因此,作为一线教师更应该关注学生的心理,本文作者从分析小学生心理特点着手,总结小学生常见心理问题,探究相应的解决对策。