让体育教学回归儿童的世界——创造教育思想对小学体育课堂教学的影响 |
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引用本文: | 曹忠.让体育教学回归儿童的世界——创造教育思想对小学体育课堂教学的影响[J].中国科教创新导刊,2013(3):243-243. |
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作者姓名: | 曹忠 |
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作者单位: | 苏州市吴江区盛泽实验小学 江苏苏州215228 |
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摘 要: | 体育教学的最终目标不能只限于学生身体得到锻炼,更关键的是让学生在体育教学中诱发学生的创造灵感,使学生主动、积极、有创造性地进行体育课程的学习。在丰富多彩的创新活动中,使学生的创新能力得到提高。最深刻地激发其内在的原动力,最大限度地挖掘其潜智、潜能、潜质。
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关 键 词: | 创造 民主 兴趣 能力 |
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