首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
语文课教学中学生阅读方法的培养
作者姓名:
王浩
作者单位:
安康职业技术学院,陕西安康,725000
摘 要:
阅读方法的培养是语文教学的重要方面,用适当的方法教会学生阅读,引导其阅读,开发学生的阅读能力,掌握适当的阅读方法是学生终身学习的动力和基础。本文从培养学生"感知与领会""理解与阐释""辨析与品味""分析与总结"、"质疑与讨论""积累与梳理"等阅读方法中谈谈其重要性。
关 键 词:
语文教学
阅读方法
培养
理解与阐释
本文献已被
CNKI
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号