| 让学生参与化学课堂教学一例 |
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| 引用本文： | 段昌平.让学生参与化学课堂教学一例[J].化学教学,2006(3):20-22. |
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| 作者姓名： | 段昌平 |
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| 作者单位： | 黄陂区一中,湖北,武汉,430300 |
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| 摘 要： | 研究性学习是在新课程理念下所提出的一种新的学习方式。其实质是要调动学生主动学习的积极性，使其全身心地参与到学习过程中。当今课堂教学仍为学生学习知识和发展能力的主要场所。因此，教师要根据教学内容的特点，恰当地把研究性学习引入课堂教学之中，让学生主动参与教学的全过程。下面以复习Fe（OH）2的实验室制取及其性质为例，谈谈在课堂教学中展开研究性学习要注意的几个环节。
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| 关 键 词： | 课堂教学 学生参与 研究性学习 Fe（OH）2 化学 实验室制取 学习方式 课程理念 主动学习 学习过程 |
| 文章编号： | 1005-6629（2006）03-0020-03 |
How to introduce project-based study to class |
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| Duan Changping.How to introduce project-based study to class[J].Education In Chemistry,2006(3):20-22. |
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| Authors: | Duan Changping |
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| Keywords: | |
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