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| 从能力本位新模式中演出课堂的精彩——读《让学生导演课堂》后的行动研究 | |
| 引用本文： | 刘书柏,刘琪,刘馨.从能力本位新模式中演出课堂的精彩——读《让学生导演课堂》后的行动研究[J].教育科学论坛,2008(6):50-51. |
| 作者姓名： | 刘书柏 刘琪 刘馨 |
| 作者单位： | 江西省都昌县万户中心小学,332612 |
| 摘 要： | 上学期临近期末，有幸拜读到《教育科学论坛》2007年第8期上的一篇颇具时代前瞻的文章《让学生导演课堂——学生节目式数学课堂的尝试》。读完思绪万千，不由自主地想起是否颠覆了导师曾对我说过的一句话：“只有不会教的老师，没有教不好的学生？”并把导师告诫我的这句话放到博客和论坛上抛砖引玉， |
| 关 键 词： | 数学课堂 学生 行动研究 能力本位 导演 演出 教育科学 上学期 |
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