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重塑特色学校创建的价值与理路
引用本文:楚江亭.重塑特色学校创建的价值与理路[J].中小学管理,2022(11):36-38.
作者姓名:楚江亭
作者单位:北京师范大学学校特色发展与实验研究中心
基金项目:2019年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“构建德智体美劳全面培养的教育体系研究”(项目编号:19JZD046)的研究成果;
摘    要:如何深刻理解并科学理性地进行特色学校创建,已成为当前基础教育界亟待解决的重大认识及实践问题。特色学校创建是深化教育改革的必然趋势,是人民群众对教育多样化发展的迫切要求,是学校自主发展的现实需求。特色学校创建的基层探索兼具感性、探索性、创新性等特点,是我国基础教育顶层设计的源头活水。科学合理地进行特色学校创建,应该尊重教育发展规律,因地制宜、因势利导,注重学校整体规划与师生员工自主探索相结合,着力提升学校治理能力,推动教师专业发展,塑造高效课堂。

关 键 词:特色学校创建  顶层设计  基层探索  学校治理体系  高效课堂
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