杭州西湖：全域优质背景下集团化办学的再思考

浙江省杭州市西湖区立足城市化快速推进、群众对优质教育需求“井喷”的实际，不断深化集团化办学改革，并通过完善领导管理机制、共建共享机制、教育评价机制、自我创生机制，营造集团化办学的和谐教育生态，形成集团化办学全域覆盖、多模共存、优质共生的良好局面。未来，推进集团化办学可持续发展仍需重视和妥善解决上位政策制定与集团化办学需求相匹配、集团内部各学校共性与个性发展、“贴标签式”集团化办学盲目扩张等问题。