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问题串在教学中的应用初探
引用本文:
董永春,彭媛.问题串在教学中的应用初探[J].中学数学教学参考,2022(30):56-58.
作者姓名:
董永春
彭媛
作者单位:
四川省成都市锦江区师一学校
摘 要:
问题串是指在一定的学习范围或主题内,教师围绕一定目标或某个中心问题,按照一定逻辑结构精心设计的一组问题。在概念生成、习题讲评、专题复习等教学中,教师可以利用问题串促使学生有条理地思考,以培养其思维能力。
关 键 词:
问题串
初中数学
课堂教学
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