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| 新课标指导下的教学优化策略 | |
| 引用本文： | 赵丹.新课标指导下的教学优化策略[J].中学政治教学参考,2022(46):30-31. |
| 作者姓名： | 赵丹 |
| 作者单位： | 浙江省宁波滨海国际合作学校 |
| 摘 要： | 《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）从课程性质、理念、目标、内容、实施等方面完善了培育目标，细化了实施要求。道德与法治教师要立足课程建设实际、社会发展实际、学生成长实际和教学实施实际，积极探索教学优化策略，落实立德树人根本任务，彰显思政课学科风采。 |
| 关 键 词： | 新课标 课程建设 社会发展 学生成长 教学实施 |