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刍议突显多维功能的例题教学
作者姓名:沈(韦华)
作者单位:山东省沂水县第一中学
摘    要:例题是教材内容的重要组成部分,其具有的示范功能、延展功能和育人功能不可小觑,需要教师深入挖掘,用心改编创设,并耐心引导学生解决,这样才能实现例题教育效能的最大化。

关 键 词:例题教学  功能挖掘  抛物线
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